Tinklaraštis apie šeimą, vaikus ir švietimą.
Šiandien Gertrūda ant stalo padėjo du žaislinius telefonus. Mano mama klausia: “Gertrūda, kiek tu čia telefonų turi?” O mažoji nė nemirktelėjusi atsakė: “Du!”. Nors puikiai suprantu, kad ji dar daiktų neskaičiuoja – smagu:)
Vasara yra puikus metas įvairioms matematinėms istorijoms:
Ar žinote, kad ikimokyklinukui jau svarbu suprasti, ką reiškia “o”? Ir puiku, jei - susiruošęs į mokyklą – jis jau mokės rašyti visus skaičius!
Tame pačiame blusų turguje, kuriame pastvėriau ir nedideliame konkursėlyje sudalyvavusią prizinę knygelę, čiupau dar vieną knygelę, vertą tikrai daugiau, nei 2eu, kurių už ją paprašė! Pam Adams “Ten Beads Tall”. O šią knygelę noriu aprašyti, nes neabejoju, kad yra labai kūrybingų mamų ir auklėtojų, kurios lengvai pasidarys kažką panašaus!
Vaikams labai patinka istorijos. Ar sekate jiems matematines pasakas? Jei dar ne, tai pats laikas pradėti! Žinoma, istorijos turi būti apie juos pačius, na, ir šiaip iš jų aplinkos (juk turi būti įdomu!).
Suskaičiuokime nuo 1 iki 10. O dabar nuo 3 iki 9. O dabar nuo 5 iki 8. O dabar…
Buvo čia toks vienas vakaras (arba, tiksliau, naktis), kai mudvi intensyviai su Renata kalbėjome. Vat tada viena iš temų, kuriomis kalbėjome, buvo kaip vaiką mokyti matematikos. Tada prasitariau, kad matematiką – ypač būdami maži – galime mokėti visi. O kai drąsiai jos imsimės, tai gal ir neišsigąsime, kai ims sudėtingėti? Ką gi, nežinia, bet bandyti [...]

