Tinklaraštis apie šeimą, vaikus ir švietimą.

Visų pirma, džiaugiuosi, kad vyksta diskusija. Juk anksčiau būdavo vienintelė tiesa vaikams ir jų tėvams: “Pedagogas teisus”. Tiesa, dar ne taip seniai mokyklos direktorius “su kvapeliu” ateidavo į pamokas. Ir ką? Tebedirba! Aš vis vien nesuprantu, kodėl tokie dalykai vis dar toleruojami? Prieš kelias dienas ikimokyklinioo ugdymo specialistė prasitarė, kad praktiką teko atlikti darželyje, kur vaikams buvo pliaukštelėjama… jeigu sau tą leidžia specialistas, studijavęs vaiko tarpsnių psichologiją, žinantis, kad smurtas žaloja, tai ką jau kalbėti apie tėvus, kuriems tai – ne profesija?

Na, bet pamažėl ledai pajuda. Ir pajuda iš visų pusių: ir pedagogai apie tai kalba, ir visuomenė. O kalbėti apie tai būtina… Būtina, nes labai dažnai gaunu tokius laiškus, kurių vieną – labai išsamų – šiandien ir paviešinu (autorė sutiko). Ir tai tik rodo, kad problema yra. Ir ji – vis dar didelė. Nes jeigu vaikas verkia, o auklėtoja, iš jo pasijuokusi, dirba kaip dirbusi, vadinasi, tokie dalykai dar laikomi norma. Jeigu daugybė komentatorių prie straipsnio apie pradinuką, kuriam eiti į mokyklą nuobodu, sarkastiškai išvadina jį “genijumi”, siūlo jam ir jo mamai nešdintis iš Lietuvos, apkaltina nebūtais dalykais…tai rodo, kad visuomenėje iš tiesų kažkas iš esmės negerai. Todėl būtina kalbėti(s). Ir netylėti. Nes tik taip pagarba vaikui ir vienas kitam taps norma.
O čia…liūdnasis laiškas, į kurį panašių, deja, tenka gauti nemažai:
” Vaikai darzelyje tebuvo tris dienas, bet per jas as pamaciau tiek ”idomiu”dalyku, kad man pasidare aisku, kodel vaikams darzelis yra kazkoks baubas. Pirmiausia, atejom pacia pirma diena, aukletoja net nepasisveikino su vaikais, ta prasme, bent jau butu atsitupusi ir ju akiu lygyje pasakiusi kas ji tokia. Maniskiai puikiai kalba ir net spalvas skiria.Butu suvoke toki dalyka.As pati turejau pasiklausti jos ir auklytes vardo, kur yra tualetas mums buvo parodyta tarpduryje prie prausimosi patalpos, o iki patalpos, kur vaikams reiks “sysiuka”nueit padaryti, tai teko man paciai vaikus vesti ir kartu apziureti ir jiems parodyti, jau be aukletojos ar auklytes….
Kadangi mes atejom jau pusryciu metu, tai dauguma vaiku valge. Su saviskiais pabuvom gal daugiau kaip 30 min ir nesupratom su vyru, ka daryti: eiti nematant, atsisveikinti ar ne, aukletoja mums nieko nepasake, o mes tai pirma karta gyvenime vaikus atvedam, juk be patirties. Nors literaturoj ir zurnaluose skaiciau, kad negalima isbegt neatsisveikinus. Isejom-vaikai klyke, po valandos paskambinus-jie tebeklyke,aukletoja liepe atvaziuoti. Kartu su jais praleidom pusdieni,ejom i lauka, valgem pietus.
Griztant is lauko vienas berniukas kazko pravirko-gal is nuovargio, gal sysiuko norejo, niekas nekreipe demesio, o kai jis rubineleje ar stumtelejo ar trinktelejo mergaitei,auklyte sere jam verkianciam per uzpakaliuka su ranka, sakydama-nemusk kitu vaiku. Bet ko vaikas verkia tai net nepasiaiskino.
Per pietus vaikams isdalina indus,dar beveik 10 min iki pietu atnesimo, jie pradeda zaisti su tais indais, ispila kompota-auklyte pyksta, kad reikia grindis valyti.
Maistas beprotiskai karstas kaip tokiems maziukams-sriuba, arbata, kose.Lengvai gali nusiplikyti uzsiverte lekstute su sriuba…
Man labai keistas pasirode budas, kaip aukletojos ramina vaikus, kai mamos iseina pro duris-jos liepia eiti vaikams ir ziureti pro langa, kaip mama iseina, arba paemus zaislini telefona skambinti mamai. O tie vargsai vaikai, gi nesupranta, kad jie niekur nepaskambins arba mato nueinancia mama, tai dar labiau ju sirdeles skauda, dar labiau graudinasi. Bent jau as suprantu, kad aukletojos turetu nukreipti ju demesi atvirksciai i kazkoki idomu zaisla, nematyta knygele ar sudomintikad ir pvz “mini spektakliuku’. Ka jus manote del tokio aukletoju elgesio?
Be to, musu grupeje visai nera zaislu, jei kurie ir yra, tai sukelti aukstyn, bet jie tokiems maziems 2 meciams gal ir per intelektualus. Nera net elementariu kamuoliu, o leles tokios sutrintos, kad vietoj ju rausvu rubeliu spalva pasidariusi murzinai pilka. Taigi jie neturi kuo uzsiimti, vaiksto is kampo i kampa ir verkia rytais.
Vaikai i grupe ryte atvedami net apsivemia, tai nutiko musu grupes vienai mergaitei. O kai ji verkia ir is liudnumo verkdama ropineja po zeme, aukletoja atsistojusi juokiasi, jai juokinga, o man sirdis plysta matant toki vaikuti.
Nesuprantu kokie zmones dirba darzeliuose?Ar aukletojos turi praeiti kazkokia atestacija?Nes man susidaro vaizdas, kad ten dar nuo sovietiniu laiku likusios moteriskes, neturincios net elementariu vaiko psichologijos ziniu.”
Atrašiau ir gavau atsakymą:
“ Labai nudziugau gavusi jusu atsakyma. Is tikruju, panasiu atsakymu ir laukiau ir tikejausi, nes normaliam zmogui ir tevui, manau, kyla tokios pat mintys, kaip kad man kilo.
Per praejusias dienas bandziau kitoms mamoms truputi “nusviesti”kaip yra musu grupeje. Klausiau kiek jos pacios su vaiku pabudavo rytais, tai kiek pati maciau ir kiek isgirdau, tai buvo labai trumpas laikas-max. 15 minuciu.( Viena is aukletoju, tai bent pati vos ne duoda uzuominas, kad kuo greiciau iseiti ir nebuti)Todel mamos per tiek laiko negalejo per daug kazko speti pamatyti, o be to juk ir aukletojos prie mamu kitaip elgiasi ir buvo pirmos darzelio lankymo dienos, todel is pradziu,sake, tebuvo apie 6 vaikus grupeje. Kai mes atejom, buvo prasidejusi 2 savaite darzelio sezono pradzios, tai jau ir vaiku daugiau ir ta diena pasipilde dar 4 naujais vaikais. Nepamenu ar rasiau, bet jau pacia pirma diena teko po 1 val lekti atgal i darzeli, nes paskambinus aukeltojai, ji pasake, kad mano vaikai labai verkia ir ji niekaip ju, nuo mano isejimo, negali nuraminti.
Sia savaite paklausiau aukletojos kodel nera zaislu ir kada bus susirinkimas,pasakiau, kad vaikai verkia, jiems nera kuo uzsiimti, voliojasi tik kelios masineles ir aptriususios, murzinos leles.Man buvo atsakyta-kam tie zaislai, juk jie vistiek verks, kad mama isena, tuomet atkirtau, kad reikia su jais uzsiimti. I mano zodzius kazkiek buvo atsizvelgta, nes kita diena is kazkur atsirado leliu vezimas(senas, bet dar nieko), didesne masina ir leliu rubeliai kabejo vonioj isplauti.Man tik keista, kodel kitiems tevams neuzkliuvo, kad zaislu grupeje nera, gal kiti galvoja-palieku vaika, neverkia ir gerai. Man tai tikrai negerai, nes pamaciau, kad tie vaikai nusiramina, bet po kurio laiko vel ima verkti, nes jie neturi veiklos. Taigi po mano pareplikavimo aukletoja, pastebejau, pradejo vaikus daugiau snekinti, net nukelineti zaislus, kurie aukstai sudeti, musu maziams nepasiekiamose vietose. Juk tokie dvimeciai gi ir gyvena zaidimu ir zaislais, o cia sudeti intelektualesti, gal vertingesti zaislai aukstai, kad tie nepasiektu, neismetytu ar nesulauzytu.
Del rinkliavu, tai taip pat klausiau kada bus tevu susirinkimas, man buvo paaiskinta, kad dar ne visi vaikai susirinke, dar turi pasipildyti. Bet is nuogirdu zinau, kad pvz vienas berniukas greiciausiai i musu grupe ateis tik spali, tai dabar visa grupe turi laukti tarkim 2 vaiku, vietoj to, kad visi tevai jau rugsejo pradzioj galejo buti sukveisti i susirinkima ir supazindinti su bendra tvarka, grupes rezimu, svenciu rengimu ir t.t. Zodziu, mane daug kas stebina ir siutina, kad viskas like kaip sovietmeciu, kai dar man paciai teko patirti dauzyma su liniuote per rankas, kai neleisdavo kada nori nueiti i tualeta ir t.t., as ne esu pati nerviskai darzelyje nuplikusi, tai labai nenoriu, kad ta tektu isgyventi ir mano vaikams, juk dabar kiti laikai.Bet….
Esu pastebejusi,kad visi laukia to, kuris butu atpirkimo ozys ir nebijotu pasakyti tiesiai sviesiai, kad kazkas negerai, o kai po to reikalai pasisuska i geresne puse, tas vienintelis lieka paciu kalciausi…Ir cia pas mus taip yra.
Isdrisau aukletojoms pareplikuoti ir del karsto maisto, man buvo atsakyta, kad toki visi gauna is virtuveles. Tuomet atkirtau, kad kam yra kalbama, kad vaikams maistas paduodamas tam tikros, vaikams nepavojingos temperaturos.Man pritare vienas tevas, buves kartu su sunum per pusrycius ir pats matydamas koks maistas paduodamas.
Be to pastebejau, kad yra didesnis demesys skiriamas vienai mergaitei, kuri yra arba pazystamu arba darbuotoju vaikas…
Ir dar ka pamaciau, kad vaikai verkdami puola ne prie aukletoju, bet prie kitu vaiku mamu,kurios pagailejusios bando guosti, tai galima daryti irgi kazkokias isvadas, kad arba aukletojos nemoka vaiku prisijaukinti arba vaikai jaucia zmones…
Mano viena drauge Vilniuje savo 3 metu vaika irgi veda i darzeli, tai man pasake-nesistebek, dabar, kai algos sumazintos, visi mokytojai ir kt. pagatavi tuos vaikus suvalgyt, jos zodziais jos vaiko grupeje 12 vaiku rengiasi, o aukletoja stovi ir ziuri nei vienam nepadedama.
Galiu pasakyti-nenori, tai nedirbk, jei alga netinka, atsiras kas dirbs siais laikais ir jauni ir labiau vaikus mylintys.
O maniskiai va praeita savaite tris dienas palanke-suslogavo,sia savaite vel tris dienas palanke-uzkimo ir sukarsciavo…O ryte kai paklause kur vaziuosim-pasakiau, kad niekur, nes sergam, tai net pusrycius sukirto abudu. Kai pries tai darzelin isvezdavau abu graudziai verkiancius ir klausiancius ar as pabusiu su jais, apie valgyma ten isvis nekalbu, nes mergaite valgydavo ziaugciodama, bet valgydavo, kad tik as ilgiau su jais pabuciau, o berniukas is vis po puse dienos, iki kol per pietus pasiimdavau isbudavo nevalges. Tai man paciai jau savaitgali baisus stresas, nes reiks vaikus i darzeli ruost vest. Ir dabar pasidare taip, kad as net ramiai negaliu nueiti i kita namo auksta ar bent i wc, nes vaikams atrodo, kad as juos palikau, kai anksciau tokio zodzio dar net nezinojo, nors palikdavau ir su teciu ir man juo auginti padedancia mano teta.
Mano vaikai yra jautrus vaikai, as pati irgi esu jautri. Gal kas augina drasius vaikus ir tuos, kuriems reikia kitu vaiku mano isgyvenimai atrodys kvaili ir juokingi. Nes ir musu grupeje yra vaikuciu, kurie visai gerai jauciasi, bet gi negali visi buti vienodi ir aukletojos turetu rasti budus kaip prie kiekvieno prieti, manau. Be to mano yra dvyniai, jiems is vis kitu vaiku nereikia, jie yra dviese, tai mano situacija vel truputi kitokia, nei tu, kurie turi viena vaika ir kuriam labai reik draugijos.”
Štai toks liūdnas laiškas. Tačiau tai, kad mama nusprendė, kad tai neturi būti norma, kad prabilo apie tai, kad pasidalino su manimi, su kitomis mamomis, kad drįsta išsakyti savo pageidavimus, manau, yra puikaus judėjimo pradžia. Judėjimo, kuris mažais, bet tvirtais žingsneliais pakeis tai, ką mes laikome norma. Ir tada, kai man parašys dvimečio vaikelio mama ir paklaus, ar jau galima vesti vaiką į darželį, aš nedvejodama atsakysiu “TAIP”, nes žinosiu, kad vaikelis paklius ten, kur padės jam augti, o mama ramia širdimi dėl vaiko emocinio ir fizinio saugumo galės tobulėti ne tik tėvystės srityje!
Kadangi nesinori baigti liūdna nata, pasidalinsiu ir prieš kelias dienas gautu šviesiu laišku, kuris labai pradžiugino:
“Labas, Austeja,
vis zadejau parasyti, bet tik dabar iejau i vezes del siek tiek pakitusio gyvenimo budo (na, pirmoko deka…)))) Dziaugiuosi, kad jis turi puikia mokytoja, kuriai kazkaip nesunku tuos vaikus pagirti (maniskis prazydo kaip bijunas, nes priesmokyklineje darzelio grupeje visi vaikiukai buvo tokios Freken Bok truputi uzguiti…)”
Taigi…tepražysta Lietuvos pedagogų dėka visi vaikai kaip gražiausios gėlės!
“Kiekvienas iš vaikystės turim sodą – užburtą vietą, kurioje spalvos – šviesesnės, oras – minkštesnis, o rytas – kvapnesnis, nei kada nors vėl.” - Elizabeth Lawrence
Vaikystės Sode:
- autorinė ugdymo programa
- specialiai pagal šią programą dirbti apmokyti pedagogai
- surinkta geriausia patirtis iš moderniausių ir sėkmingiausių pasaulio ugdymo įstaigų
- maksimizuojama visapusiška vaiko raida


Audronė
September 24th, 2009 at 3:14 pm
Pati esu pedagogė, ir galiu pasakyti štai ką: vaikai – ne kompiuteris, ne mašinos, ne įrengimai, gražūs kaip gėlytės, bet ir ne gėlės
Jei nejauti širdimi, koks tai atsakingas ir kiek reikalaujantis darbas, nedirbk jo jokiu būdu, negadink vaikams vaikystės, nelipdyk nevisaverčio ir susigūžusio žmogaus…
Jokių esu “biški” mokytojas negali būti!
Arba vaikams atiduodi visą save, arba eini į turgų kiaušinių pardavinėti
Mama šaunuolė, pažįstu daug gerų pedagogų, pažįstu, deja, ir šunpedagogių… Mažiausiai, ką gali padaryti tėvai, pastaruosius bent trumpam padarydami labiau atsakingus reikalaudami iš jų, tardamiesi su jais, klausinėdami, klausinėdami ir dar kartą klausinėdami. Kitaip tariant, mums ne vis vien!!!
Inga
September 24th, 2009 at 3:38 pm
Raso “liudnojo laisko”autore. Labai dekoju uz paviesinta mano laiskuti ir uz komentarus. Noriu pridurti, kad apie darzelio pedagogus ir darzelio sisitema kilo diskusija viename mamu forume-ir ten atsirado mamu, kurios man priestaravo ir labai gyne darzelio tvarka ir aukletojas,teige, kad “visu vaikai priprato ir tavo pripras”arba “nenorek, kad darzelyje butu kaip namie” ir “mums suaugusiems buna ir blogu nuotaiku ir norim dirbti ir t.t., tai ka dabar darba mesti?” arba “o ka darysi, jei vaikai ir i mokykla nenores eiti”. Bet gi i mokykla eina jau 7 metu vaikas, ne 2 metu, kuriam dar labai reikia mamos ir 7-metis visai kitaip masto. As ne is tu mamu, kurioms nusispjaut, kaip jos vaikas jauciasi ir uz saviskius muru stociau.
Austėja Landsbergienė
September 24th, 2009 at 4:24 pm
Audrone, labai gražiai parašei…visada labai smagu susitikti bendramintį kolegą!
Inga, nuomonių visada bus visokių. Yra tėvų, kurie mano, kad šaunūs pedagogai tie, kurie palieka juos ramybėje! Yra tėvų, kurie manys, kad ugdymo įstaiga šauni, nes netoleruoja jokių ten “ypatingų” vaikų. Ir t.t. ir pan. Aišku, kad visi vaikai pripranta… Aš nenoriu, kad darželis būtų NAMAI, aš noriu, kad darželis būtų namų prieduras, nes juk ten vaikas leidžia visą dieną! Be to, moku nemažus mokesčius…Žinoma, kad būna ir blogų dienų, bet juk klientui nesakoma, kad jis gali pasvajoti apie savo poreikių tenkinimą…net ir pačią blogiausią dieną stengiamės neišsilieti ant tų, su kuriais susitinkame savo darbe (ir tikrai daug žmonių prarastų darbą, jei išsilietų…) – kodėl pedagogams negalioja tos pačios taisyklės? ir dar. Vilhelmo klasėje verkė viena pirmokė. Ir mačiau, kaip mokytoja ją priglaudė, atsitūpė prie jos ir guodė: LYGIAI TAIP, kaip guodžia metinukus Gertrūdėlės lopšelyje. Žmogiškumas yra visur žmogiškumas. O kito žmogaus šilumos ir supratingumo reikia ir metinukui, ir…30mečiui…
Jurgytukas
September 24th, 2009 at 4:44 pm
As tai norejau pastebeti, kad kartais ir tevai nerealiu isivaizdavimu ir reikalavimu turi. Kartais reikia “pristabdyti” ir nepulti teisti. Kalbu konkreciai apie save ir savo vaiko patirti darzelyje. Pirmas ispudis buvo tikrai sunkus, nes is svaju teko nusileist ant zemes. Bet pasirodo, kad nera taip blogai. Visada klausiu, ka vaikas veike, kaip sekesi, aukletoja papasakoja ir suprantu, kad viskas yra ok.
Jau gavau paskaityti ugdymo programa
Liudna, kad tik man vienai ji pasirode idomi..
ZD
September 24th, 2009 at 5:21 pm
O man rodos problema kyla is esmes del to tas tokios ‘auklytes’ saves prie pedagogu tikrai nepriskirtu.. Ir elgesys atitinkamas.
ZD
September 24th, 2009 at 5:22 pm
del to KAD..
kristina
September 24th, 2009 at 7:19 pm
Inga, tikrai neabejok savo teisumu ir savo sprendimais. As vos neapsiverkiau skaitydama tavo laiska, kaip pagailo tu vaikuciu. Man tokie pasakymai, “leisk vaikui paklykti, pripras, visi verkem, nenumirem”, ar “pripras tas vaikas darzelyje be jokio demesio ir meiles, visi priprato” yra kazkoks absurdas ir visuomenes issigimimas. Juk is esmes toks dazelis yra panasus i sovietinius apleistus vaiku namus, tik kad vaikas tenai lieka ne visam laikui, o tik dienomis…
Austėja Landsbergienė
September 25th, 2009 at 12:15 am
Jurgytuk, manau, kad tėvai su nerealiais reikalavimais – kita problema. Ir nereikėtų ja nukreipti dėmesio nuo šios – pedagogų profesionalumo – problemos. Iš tiesų yra tokių tėvų, kurie patys nežino, ko nori. Bet yra ir darbo su jais metodikos
Vieną kartą net esu pedagogą (amerikietę) girdėjus tokiam tėvui pasakant: chirurgui neaiškintumėt, kaip operuoti, ar ne? Tai vat būčiau labai dėkinga, jei leistumėte man dirbti savo darbą. Bet – BET – tos pedagogės profesionalumu neabejojo nei jos vadovai, nei kiti tėvai. Štai jums ir skirtumėlis. Taigi iiš tiesų manau, kad tėvai su nerealiais reikalavimais yra labai maža ir menka bėda, nes nuo jų niekas nenukenčia (ypač, jei moka su tokiais dirbti), o nuo neprofesionalių pedagogų metai iš metų kenčia vaikai…ir taip PRIVALO pasikeisti. O tokių tėvų buvo, yra ir bus
ZD, tai galėtų jos, kaip sakant, pedagoginio darbo nedirbti…
kristina, būtent. Atrodo, jau praėjo tie laikai, kai ligoninėje neleisdavo mamoms gulėti su mažamečiais, kai į gimdymo namus neįleisdavo tėčių…turėtų praeiti ir tie laikai, kai norma ugdymo įstaigose laikoma tai, kas iš tiesų yra ne-norma.
Daniela
September 25th, 2009 at 9:03 am
popierines ugdymo programas visi darželiai /lopšeliai turi, galima tuo neabejoti… Svarbiausia, mano nuomone, yra vėlgi ŽMOGIŠKASIS FAKTORIUS.
Mamos pradėjo nešti man dovanų saldainų dėžutes ir pan. , nes, pasirodo, iki šio laiko vaikai verkdavo visada, kiekvieną rytą, kiek tik lankė lopšelį…
Prisimenu, kai man buvo gal 17-18 metų (žinoma, tai buvo labai seniai), vasarą dirbau lopšelyje, pavadavau atostogaujančią auklėtoją. Vaikai pirmą dieną ryte verkė, – aš galvojau, turbūt dėl to kad naują žmogų pamatė… Kolegės mane “pastatė į vietą”: ‘ko tu nori, čia gi lopšys!..” Raminau tuos vaikus kaip mokėjau – ir ant kilimo kartu sedėjom, ir kalbinau kiekvieną, ir žaislus siūliau, tik, deja, apkabint visų iškart fiziškai neįmanoma… Kitą dieną mums jau sekėsi geriau, o į savaitės pabaigą grupėje pas mane vaikai visai nebeverkė
Iki šiol prisimenu vieną mažulytę mergaitę rusiukę, kuriai prie lovytės tyliai padainuodavau “spiat ustalyje igrushki…” – užmigdavo greit ir su šypsena…
Eglė
September 25th, 2009 at 9:17 am
Daniela, kaip gražu:) Gal jūs ir dabar dirbat kokį panašų darbą su vaikais?
Beje, dėl ugdymo programų lopšelinukams – gal Austėja ar kas kita žino – ar lopšelinukams tokios programos irgi turi būti parengtos? Ar yra kur nors/kaip nors tai reglamentuota? Turiu omeny, Lietuvoje;) Ir dar – ar gali būti, kad kaip pagrindinis lopšelinukų lavinimo tikslas būtų įvardintas “savitvarkos įgūdžių ugdymas”?…
Aelita
September 25th, 2009 at 11:00 am
Ojetaus.. Net negalėiu įsivaizduot, kad yra tokių įstaigų dar. Mūsų darželis nėra išremontuotas, likęs kaip tarybiniais laikais beveik. Provincijos miestelis. Tik langučiai nauji sudėti. Ir visur auklėtojų rankelėm apipavidalinta-stendai, dekoracijos ir kt. Bet mes turim nuostabias auklėtojas. Ir kaip kitur nežinau , bet mes pasirašę ugdymo sutartis, kuriose labai aiškiai išdėstyta ir darželio, ir tėvų įsipareigojimai. Ir visų pirma Ingos aprašytam daržely tai turbūt yra visuotinai priimta norma taip bendrauti su vaikais, tėvais. Kam pasiskūsi. Nes jei direktorė taip leidžia dirbti , tai pati tokios nuomonės yra. Belieka švietimo skyrius, gal net vaikų teisių apsauga? Vakar mūsų susirinkime vedėja šnekėjo, kad vaikų teisės labai domisi darželiais ir prašo pranešti skubiai jei ką-čia aišku apie šeimas, bet tai į kitą pusę turėtų taip pat pažvelgti.
Atsiprašau bet per sprandą ir gint lauk tokias “pedagoges”. Tėvų frontą organizuot jums reiktų.
Lupena
September 25th, 2009 at 12:20 pm
nu, apie ta pradinuka “geniju” Lietrytyje as irgi skaiciau. ir man kazko labai nepatiko mameles arogantiskas tonas. Jeigu vaikas toks gabus ir protingas, tai mamyte geriau jam knygas pirktu, o ne iduotu kompa i pamokas nesiotis (tiesiog proto bokstas).
Austėja Landsbergienė
September 25th, 2009 at 2:41 pm
Daniela…apie ką aš ir kalbu…
Egle, programas nuo 2007 turi turėti visi lopšeliai-darželiai. O dėl savipagalbos įgūdžių: taip, lopšeliniame amžiuje jų ugdymas yra laaabai svarbus! Svarbiausia – KAIP. Va, radau ką veikia vienas lopšiukas: http://www.volungele.lt/index.php?page=lopselinuku-savaite
Aelita, esu girdėjusi, kad mažų miestelių darželiai yra iš esmės nuostabesni už didmiesčių, nes: a) Ten pedagogai labiau džiaugiasi savo darbu ir dirba iš širdies, b) bendruomenė labiau įsitraukia, aktyviau dalyvauja… Žinoma, tai nėra taisyklė, bet – ypač, pasiklausius kai kurių tėvų pasakojimų – susidaro įspūdis, kad šiuose žodžiuose gali būti daug tiesos. Nes ne pirmą kartą girdžiu, kad žmonės provincijose esančiais darželiais labai džiaugiasi, be to, papasakoja tokių istorijų, kad man tik norisi sakyti: VALIO!, SUPER! Kaip manote, ar gali būti tiesos?
Lupena, man gal irgi nepatiko ta mintis apie kompiuterį, bet tai ką mamai daryti? jeigu pedagogas nieko nepasiūlo, reikia kažkaip kažką daryti tėvams…Juk tam ir yra žmonės, mokantys (ar turintys mokėti) dirbti su ypatingų poreikių (šiuo atveju gabiu) vaiku. Juk jeigu būtų gabiems vaikams pritaikyta programa (ir pagal ją dirbama), tai nei tokių straipsnių, nei tokių problemų nebūtų…
Gintare
September 25th, 2009 at 2:48 pm
Gavus el. paštu naujienas, negaliu patylėti ir aš
Matas dar neina į darželį, neina dėl tų pačių priežaščių… O labai gaila…
Visos mamos prieš tokias pedagoges, bet jos dirba toliau… o kai bandoma pasipriešinti, ta vienintelė mama yra užtildoma… o ir tam vaikui jau tame darželyje nepyragai…
Ištiesų, paskutiniu metu vis bandau susirinkti informacija apie darželius. Kol kas labai daug neigiamos informacijos tik gaunu. Viena kitą teigiamą. Gal Matas jau didelis, net gi labai didelis (4,5m), bet vis gi jis vaikas su aukščiausiu jautrumo lygiu. Mes nusprendėm, kad Šiais metais Matui jau tiesiog būtina likti kažkurį laiką vienam su kitais vaikais. Ir pradėjom lankyti šeštadieninė anglų kalbos mokyklėlę. Labai įdomu tai, kad Matas elgėsi labai drasiai. Aš auklėtojai pasakiau, kad jis neina į darželį ir pergyvenu, kad gali sustresuoti. Bet ji pasakė, kad jis jau pirmom minutėm prisitaikė puikiai… Matyt jinai jau mato, bet man vis tiek buvo neramu. Jis didelis, susitariau su juo, kad aš pabūsiu lauke ir jo palauksiu, nes šie užsiėmimai skirti vaikučiam. Jis sutiko ir kai atėjau pasiimti, atnešiau ir mažą dovanelę – jis buvo labai patenkintas ir atrodo, kad pirma diena buvo neįtikėtina. Ir pagalvojau, kad norėčiau jog vaikas būtent taip ir eitų į kokį nors darželį… Jis paprašė jį atvežti ir kitą kartą, kai vėl bus mokyklėlė. Tiesiog širdis džiaugiasi ir gera…
Viena valstybinio darželio auklėtoja pasakė, kad per jos 20metų praktika pasitaikė tik 3 vaikai, kurie neprisitaikė eiti į darželį. Kažkodėl pagalvojau, kad tai daug. Juk VISI prisitaiko ir visi išmoksta eiti į darželį ir ten būti. Tai pamaniau, kad tikriausiai ten ir buvo ne vaikai neprisitaikė, o mamos neprisitaikė…
Restar
September 25th, 2009 at 3:02 pm
Kadangi tema aktuali ir artima, tai irgi trumpai brūštelėsiu, nors Ingos istoriją jau teko skaityti tame mamų forume
. Esu tik stebėtojas iš šalies, beje, beveik tuo pat metu savo dvynius išvedusi į lopšelį, tik kitame lopšelyje. Saviškėm auklėtojom neteko skųstis – iškart ėmė vaikus kalbinti, dominti. Na, man kažkaip net į galvą nešovė, kad iškart puls visur vedžioti ir viską rodyti – tiesiog pati viską išsiklausinėjau – apie tualetą, apie valgymą, apie miegojimą – apžiūrėjom kartu su vaikais. Pirmomis dienomis vyras buvo su jais tiek, kiek reikėjo, kol jie jautėsi jau galintys atsiskirti. ( Bet tai jiems ir nebuvo pirmas išsiskyrimas – jau anksčiau turėjome auklytę. ) Beje, vieną dieną atvedėm vaikus abu, o man išėjus grupėje liko 4 tėčiai
. Mamos, matyt, pernelyg jautrios tuo klausimu
.
Išsiplėčiau apie mūsų patirtį. Tačiau mama, vedanti savo dvynukus į tą pačią grupę, kaip ir Inga, kažkaip nejuodina nė darželio, nė auklėtojų, tad iš tiesų nepulkim spręst griežtai iš vienos nuomonės? Dažnai nėra jau taip viskas balta ir juoda visur, matyt. Tiesa kažkur vidurėly slypi. Nors tobulėt dar mūsų darželiams ir auklėtojoms tikrai yra kur, oi, yra. Bet aš matau prasmę tėvų-auklėtojų bendradarbiavime, o ne replikavime, atsikirtinėjime – kažko užstrigo man šie Ingos žodžiai. Nenoriu kaltint mamos, suprantu jos jausmus, jos lūkesčius, pati irgi esu ir jautri, ir idealistė, ir norinti savo vaikams kuo geriausio. Na, bet gal ne viskas vien blogai? Pažiūrėjus kažkaip labiau teigiamai, supratingai, manau, kad ir ryšį su auklėtojom užmegzti būtų lengviau, ir joms savo lūkesčius išsakyti, ir pagalbą pasiūlyti – žaislų nupirkti, galų gale gi pabūti iš tiesų po pusdienį tame lopšelyje – padėti auklėtojoms tvarkytis su liūdnais verksniukais… Man nelengva su saviškiais tik kartais būna, o kaip ištverti su tiek tokių vaikučių? Manau, kad šiek tiek atbunkama per ilgą laiką. O teigiamas paskatinimas gali padėti ir auklėtojoms tobulėti, o ne replikos…
Audronė
September 25th, 2009 at 3:43 pm
Restar, tai gerai, kad neteko skųstis
O aš savo pirmąjį berniuką, tuomet dvimetį, vedžiau tik dvi savaites, nes neišlaikė nervai toliau stebėti abejingas auklėtojas. Kažkodėl jos ypatingą dėmesį skyrė tik vienai verkiančiai mergaitei, ją nešiojo, ant kelių laikė, maitino, kiti mažiai – kas sau… Manasis, beje, kamputyje prabuvo visas tas dvi savaites. Kai paklausiau, ar bent kartą kuri buvo bent pakalbinti priėjusi sūnelio, pasakė, kad neturi laiko… Neįkėliau kojos ten daugiau. Darželiai kaip darželiai, vaikai bent tarpusavyje daugiau jau bendrauja, o lopšelis… Na, tiesiog negalėčiau žiūrėti, kaip mano vaikas dėl nuobodulio ir aptiškų auklėtojų sumerkia pirštukus į sriubos lėkštę ir užmiega
Kokie dar gali būti atbukimai, jei jau taip, būtina užleist vietą energingam ir neatbukusiam.
Inga
September 25th, 2009 at 3:44 pm
Jei ka, tai as darzelio nejuodinu, bet konstatuoju fakta. O lukesciams issakyti-nebuvo susirinkimo grupes, kur butu galima issakyti tai kas nelabai patinka arba ka butu galima keisti…As pati klausiau kada jis bus daromas ir pati aukletojai sakiau, kad jau rugsejo menesio pradzioj buvo galima sukviesti visus pagal sarasa grupes tevus ir aptarti-ko truksta, ko reiketu ir t.t. O kai kitos mamos viska kalba tik pasnibzdom, nors irgi mato trukumu, tai dabar as pasidariau kazkokia”svieto lygintoja”. Pradedu gailetis, kad paviesinau savo patirti, noredama kad butu geriau ne tik mano vaikams, bet ir tiems, kurie ateis i darzeli po musu…Reiskia vaikams ir mamoms, tokioms kaip as reikia sedeti namie arba uzsimerkti….
Audronė
September 25th, 2009 at 3:45 pm
Beje, nežinau, kiek čia tiesos, bet vieno darželio direktorė yra pasakiusi, kad nepritampa tie vaikai, kuriems namuose yra labai gerai, net per gerai
Audronė
September 25th, 2009 at 3:49 pm
Ir dar… Kuomet leidau savo pirmagimį į lopšelį, tėvams NELEISDAVO pabūti ilgiau nei penkiolika min. ir tai tik pirmas dienas. Po to auklėtojos varydavo lauk, sakydamos, kad taip tik dar blogiau. Man tai naujiena, kad kitos mamos ar tėčiai galėjo kartu pratinti vaiką…
Inga
September 25th, 2009 at 3:53 pm
Musu viena aukletoja leidzia buti kartu,kita-liepia geriau iseiti kuo greiciau.
Lupena
September 25th, 2009 at 3:57 pm
griztant prie “genijaus” — tas kompiuteris i pamokas tai yra dideles nepagarbos zenklas — tiek mokytojai, tiek klases draugams. dar stebiuosi, kad mokykla tai toleruoja — tik pastabas duoda. save gerbiancios mokyklos net mobiliaku ir ipodu neleidzia i pamokas nestis.
galima juk susitart su mokytoja kad papildomu ar aukstesnio lygio uzduociu duotu, ieskot stipresnes mokyklos, prasmingos popamokines veiklos. gal mokytoja nepyktu, jei vaikas ne kompiuteri, o knyga nestusi? o tam aprasytam atvejy izvelgiau tik begalini pasiputima
dar klausimas, ar tokia mamos nuomone prifarsiruotam vaikui “jaunuju geniju” mokykloje butu gerai.
o del gabiu vaiku, aisku, problema kai jiems neidomu. bet mano nuomone, kas iesko, tas randa.
Austėja Landsbergienė
September 25th, 2009 at 5:05 pm
a) Gintare, labai džiaugiuosi dėl Mato šeštadieninės! Super!
b) Restar, man asmeniškai įdomesnė neigiama nuomonė. Dėl paprasčiausios priežasties: Lietuvoje labai daug patenkintų tėvų, bet taip LABAI daug patenkintų tėvų tiesiog…dzin. Todėl patenkintas tėvas man dar toli gražu ne rodiklis! Ir pagal rekomendacijas Lietuvoje – net labai gerų draugų – kaži ar vesčiau į darželį. Bet turiu keletą pažįstamų, kurių žodis man būtų svarbus. Nes žinau jų požiūrį. Ar pirmieji blogi tėvai? Dievaži, NE! Bet iš esmės jiems viskas gerai, jų požiūris: “mes užaugom, ir vaikai užaugs”, “visur pasityčioja”, “nieko čia baisaus” ir t.t. ir pan. Tai – ne mano požiūris. Aš noriu, kur LABAI GERAI. Iš esmės susidomėjau tik beatos aprašytu darželiu. O juk man daug kas rašo apie darželius!!! Tiesiog tai, kad kitiems tėvams gerai, pavyzdžiui, man – visai ne rodiklis. Ypač Lietuvoje
Tačiau pritariu dėl bendradarbiavimo. Bet… kartais bendradarbiauji bendradarbiauji ir vis vien supranti, kad kitomis kalbomis kalbi. Ir – būtent – lyg ir viskas gerai, bet…net žodžiais sunku nusakyti.
Austėja Landsbergienė
September 25th, 2009 at 6:43 pm
c) Audrone, aš irgi už tai, kad tėvai neužsibūtų. Kai yra “pratiinimosi savaitė” viskas ok, net skatinčiau buvimą, tačiau po to – trumpai, drūtai ir aiškiai turi būti. Nes – net ir su labai patenkintu vaiku ilgiau pabuvus ir pasimylavus – užplūsta išsiskiriant graudulys. Daug geriau ateiti, linksmai nusirengti, nueiti su draugu prie vaikų ir…pamuojuoti “atia”

d) Inga, čia tikrai turėtų būti “darželio politika”: ar leidžia būti ilgai, ar atsisveikinam ir einam.
e) Lupena, man tai mobilusis nėra lygu kompas. Yra daug mokyklų, kur apie mobiliuosius negali būti nė kalbos, tačiau kompiuteriai leidžiami ir pan.
beje, gabiems mokiniams ne papildomos užduotis turi būti duodamos, o pritaikomaa programa. papildomos užduotis – nuobodulio šaltinis, visiškai nemotyvuojantis, mechaninis darbas, kad vaikas “dirbtų”. Vaikui užduotys turi būti iššūkis, o ne tiesiog rutininis darbas ir – jei vaikas gabus – to rutininio darbo tik užkraunama daugiau… tada vaikai pradeda apsimetinėti, kad jie dar nebaigė: koks tikslas daryti tą patį per tą patį ir netobulėti? a+b ir b+a situacijos nekeičia. Tokias užduotis turi gauti vaikas, kuriam yra sunku (kad “įsikirstų”), o ne gabus, kuriam viskas aišku…
ir kodėl knyga per, pavyzdžiui, matematiką? Aš nenorėčiau… Aš norėčiau, kad mano vaikas gautų jo lygio matematikos užduotis. Jau ne vienas mokslinis darbas ir Lietuvoje parašytas apie gabių vaikų ugdymą, rekomendacijos jiems mokyti irgi parašytos, ekspertams už jas sumokėta…galima būtų pradėti ir taikyti
P.S. O konkrečios šeimos aš nesiimu komentuoti, nes nesu susipažinusi nei su jais, nei su jų situacija.
Alice
September 25th, 2009 at 7:26 pm
Mes kaip tik renkames darzeli dabar. Sirdis linksta prie vieno tokio, kur vaikai labai daug buna lauke (net ir miega lauke daznai), kur yra pasamdytas profesionalus virejas ir gamina vaikuciams maista. Pasiklausinejom, tai, pasirodo, net gimtadieniu sventimui pats darzelis padaro vaises, kad visiems vaikuciams (net alergikams ir diabetikams) butu pateiktas toks pat maistas.
Bet vaikuti prie darzelio pratins turbut tevelis, o ne as. As bijau, kad mano darzelio baime persiduos musu maziui. Musu draugu vaiku is darzeliu sunku pasiimti, pavakare, kai tevai ateina, vaikai nenori eiti namo ir sako: “Ate ate, teveli ir mamyte”
Man “nervai sukyla”, kai kas nors sako “A kas cia tokio? mes uzaugome sovietiniame darzelyje, ir nieko. Normalus zmones esam.” Hmmm… BUTENT! Butent del tokiu “ugdymo” istaigu norma tapo tai, jog vaikai darzeliuose tik “dabojami”, o ne mokomi.
agnė
September 25th, 2009 at 8:01 pm
Austėja, bet jau mano laikais (aha, senų senovėje
) mokytojai per matematiką duodavo ne šiaip papildomas, bet rimtesnes užduotis… negi čia ir vėl tik man taip pasisekė? :\
Agnė
September 25th, 2009 at 8:22 pm
agne, man irgi taip yra pasitaikę mokykloje su matematika, taigi tu ne vieniša
)
kristina
September 25th, 2009 at 8:50 pm
O dar atsimenu buvo galimybe ruostis ir dalyvauti visokioms Olimpiadoms. Tai labai patikdavo dalyvauti matematikos, biologijos, anglu klb Olimpiadose, rajono ir respublikos lygyje. Idomu ar dar tokie dalykai kaip tos Olimpiados yra Lietuvos mokyklose? O kaip uzsienyje?
Roma
September 25th, 2009 at 9:54 pm
Įdomu, kur LT ikimokyklinio ugdymo pedagogus mokina, kad rėkiančio vaiko mojavimas pro langą tuštumai (ale “išeinančiai mamytei”) ir skambinimo mamytei imitavimas yra puikūs metodai palengvinti mažiukams adaptaciją? mano vaiko darželio, kuris tikriausiai yra kitame Lietuvėlės gale, grupėje buvo bent 2 telefonų aparatai su nuplėštais laidais (neskaičiuojant žaislinių), o prie mano akių vieną rytą rėkiantį vaiką auklėtoja traukė mamai iš glėbio ir nešė prie lango….. bet tik ta mamytė bėgo namo net neatsisukdama visai kitu keliu…
Roma
September 25th, 2009 at 10:01 pm
Austėja, man jau anksčiau buvo iškilęs klausimas, į kurį galbūt jūs galite atsakyti. Kas gali pagelbėti tėvams papuolus į tokią situaciją? aš sutinku, kad glaudus bendradarbiavimas, bet….. ką daryt, kai tokios įstaigos vadovės nuomonė yra tokia pat, kaip darbuotojų???
Restar
September 26th, 2009 at 3:47 pm
Austėja, Inga- ar turint tik neigiamą nuomonę lengviau gyvent mamai? Vaikams? Ar Lietuvoje turim labai daug pasirinkimo? Ar trenkus durimis, išėjus kitur, išvažiavus iš Lietuvos
, problema dings? Ar nuomonę pasakyt, bendradarbiaut galima tik per susirinkimus? Tai va kokie man klausimai kyla. Šiaip man patinka diskutuoti, patinka pažiūrėti iš visų pusių, išgirsti kitą nuomonę. Ir užduoti klausimą: ką AŠ galiu pakeisti DABAR šioje situacijoje? Prašau atleisti, bet dabar man net šovė į galvą mintis, kad Austėjos pasakojimai apie idealias ugdymo įstaigas, apie kurias mums tik pasvajoti Lietuvoje kol kas, kartais padaro tik daugiau žalos. Nes tėvai prisiskaito, ima kelti reikalavimus, sukonfliktuoja su ugdytojais, tie tik labiau užsiveria… Rezultatas? Rašyti/sakyti vien neigiamus dalykus, “vyti auklėtojas lauk” turbūt yra paprasčiausia… Ar visas išvijus iškart atsiras idealūs jauni, energingi pedagogai? Na, ir dar daugiau klausimų galėčiau prirašyt… Bet mums, kurie gyvena čia, Lietuvoje, čia ir reikia gyventi šiandien su tuo, kas yra. Ir keisti, kiek tai nuo mūsų priklauso, kiek tai įmanoma. Tačiau supratingumas visgi nepamaišys niekada. Ir man, beje, visada patinka išgirsti teigiamas nuomones, geras istorijas, tai man teikia vilties, padeda patikėti, kad ir viskas gali keistis į gera, nes bloga pamatyti, pasmerkti, o gal ir išgalvoti yra lengviau…
Inga, o tu be reikalo gailiesi iškėlusi savo atvejį ir be reikalo užsidarai…
Alice
September 26th, 2009 at 6:31 pm
restar, nelabai suprantu, kaip geras pavyzdys gali padaryti zalos? Ar Lietuvoje augantys vaikai nusipelno maziau pagarbos, uzuojautos, meiles? Ar jiems maziau reikia, jog ju galveles paglostytume ir juos paguostume?
Tai, kad tevai kelia reikalavimus yra savaime suprantamas dalykas. Ar keista, jog tevai mano, jog ju vaikai darzelyje turetu zaislu? Ar keista, jog ju zaislai turi buti pasiekiamoje vietoje? Ar cia per didelis reikalavimas, kad aukletoja papasakotu, ka ir kaip vaikas per diena veike? Ar keista, jog tevai nori matyti ugdymo plana?
Uzduoti siuos klausimus aukletojom yra, sakyciau, tevu pareiga. Tevu domejimasis, tevu klausimai vercia auklejimo istaigas pasitempti, suprasti, jog ju veikla yra stebima. O kaip kitaip? Juk tai, ka turime pacio pacio brangiausio paliekame aukletojoms darzeliuose.
Juk niekas nereikalauja, kad vaikiukai darzelyje butu maitinami dangiskais migdolais ir pauksciu pienu. Paprasciausiai norime, kad pateiktas maistas butu sveikas ir normalios temperaturos.
Tu sakai, jog reikia saves klausti “ką AŠ galiu pakeisti DABAR šioje situacijoje? Paklausi ir pasidometi kaip ir kas darzelyje daroma/nedaroma ir yra vienas is budu keisti DABAR sioje situacijoje.
O kas liecia ““vyti auklėtojas lauk”, tai vienareiksmiskai tos, kurios pakelia ranka pries vaikus, pliauksteli, saukia ar gasdina turi is darzeliu dingti. Tokiu zmoniu darzeliuosi neturi buti. Nes tokie asmenys kenkia ne tik konkretiems vaikams bet ir sukletojos profesijos prestizui apskritai. I tokius darbo kolektyvus, kur dirba tokios “sirses” geri pedagogai eiti dirbti nenori.
Restar
September 26th, 2009 at 7:33 pm
Alice, ogi tuo, kad tėvai ima kelti pretenzijas ir reikalauti visko čia ir dabar. Deja, manau, kad tai kol kas įmanoma tik privačiose įstaigose, kur tėvai tikrai yra klientai. O valstybinė sistema kol kas yra pernelyg ydinga nuo labai seniai, kad lydekai paliepus man panorėjus staiga viskas būtų taip, kaip tarptautiniuose darželiuose ar mokyklose.
Ir kažkodėl visos pretenzijosauklėtojoms ant galvų – netgi kad žasilų nėra… Vienas dalykas yra domėtis, klausti, kitas – replikuoti, atsikirsti, reikalauti… O kodėl negalima kažko klausti, sakyti ne susirinkimo metu – štai šito nesuprantu?
Dar sykį: pati labiausiai norėčiau, kad daug kas būtų kitaip; nesu dirbusi ir nė už jokius pinigus nedirbčiau nei pačiame geriausiame darželyje, net nesu ėjusi į darželį, bet vedu jau antrą ir trečią savo vaikus; ginčijuosi diskusijos palaikymui, nes tiesiog nemėgstu, kai viskas į vienus vartus
, o ne dėl to, kad manau labai skirtingai negu čia dauguma rašančių
.
Šiaip reikia pažiūrėti ar ne pilnatis, nes būtent tokiais momentais nuolat įsiveliu į diskusijas, kai tarsi prieštarauju visuotinei nuomonei
.
Ieva
September 26th, 2009 at 11:09 pm
Restar, as tai suprantu, ka tu nori pasakyti. Ir kitos supranta. Kovoti su blogiu geruoju – irgi kova. Tačiau patapšnojimais, paglostymais blogio iš darželio neiškrapštysi. Ginkdie, jokios replikos, vien nufotografuota šypsena veide auklėtojai? Man tai atrodo, čia ir didžiausia bėda – bijom mes tų pedagogų. Ir labai aišku, kodėl. Nes jie gali (taip, visad dar gali!) pakenkti mūsų mažiams! Nu mirtis alyvose, kaip nervina, bet tai tiesa. Aš tai pvz neriuosi iš kailio dėl tų pedagogių – tiek auklėtojų, tiek mokytojų, mano net balsas pasikeičia su jomis kalbantis, toks “padlyziškas” pasidaro… Va tokia situacija ir varo iš proto. Manau, padlyzišką balselį pakeitus į normalų, gal kokį sykelį net pakėlus ir kaip reikiant pareplikavus, padėtis ir pradėtų tvarkytis.
Lupena
September 26th, 2009 at 11:22 pm
pakomentuosiu į tą pačią temą. mano pusbrolis dabar medikas. mokykloj jam viskas buvo nuobodu, išskyrus chemiją ir biologiją. bet visgi jis iš nuobodulio nemirė ir jam tėvai pasamdė medicinos dėstytojus. mokykloj su mokytojais buvo susitarta. atsiskaitys jis už tą matematiką ir lietuvių, ir viskas. o šiaip ruošis medicinos stojamiesiems. o tai buvo posovietiniai laikai.
Austėja
September 27th, 2009 at 9:37 am
Alice, mano sesuo sakė, kad jos svajonė būtų buvus toks darželis (kaip tik, kai viešėjo čia, apie juos kalbėjome, nes jie jau labai išpopuliarėję Skandinavijoje ir jau atidaro UK panašaus tipo darželius). O man tai toks….brrr… aš kažkaip visada viduj labiau mėgau būti, lauke man būdavo tai purvina, tai šalta, tai dar kažkas
Tai po to su sese juokėmės, kad vat ir žinok, kas tavo vaikui geriausia!
Agne, man toks įspūdis, kad mes ne vienoj klasėj buvom, nes aš tai gaudavau užduotis, kur tą pačią formulę iš naujo reikdavo pritaikyti
Tai – prisimenu – daugybę kartų nesakydavom, kad jau viską padarėm, o kalbėdavomės su Lina
Kristina, Olimpiados – jėga! Prisimenu, ne vienoje esu dalyvavusi! Dabar irgi vyksta, tikrai. Dabar, manau, net smagiau, nes juk tie vaikai dalyvauja visokiose ES, Europos ir pan. olimpiadose!
Austėja
September 27th, 2009 at 9:45 am
Roma, iš tiesų…nelabai net žinau. Žinoma, galima eiti oficialiu keliu, kaip ėjo vienos mergaitės tėvai (dėl tyčiojimosi). Bet…baigtis buvo tragiška. Darželyje, aišku, kitaip. Nes ir vaikai darželyje pradeda galvoti, kad toks elgesys su jais – norma, nes jie dar nežino, kad gali būti ir kitaip. Jiems atrodo, kad darželyje būtent taip ir elgiamasi. Mes Lietuvoje turėjome galimybę, todėl atsiėmėme vaikus iš valstybinio darželio i nuvedėme į privatų, kur, teisybę pasakius, buvome labai patenkinti ir būtent į tai pradėjome žiūrėti kaip į normą. Bet aš ŽINAU, kad tokių auklėtojų kaip tame privačiame yra ir valstybiniuose darželiuose. Ir gal net labiau tinkamų konkrečiam vaikui. Bet…su šiandienine darželių situacija, kaži, ar būtų įmanoma taip imti ir nuvesti į kitą darželį pas kitą auklėtoją. Žinoma, jei darželyje vaikai mušami – tai tikrai galima kreiptis “aukščiau”, bet jei tiesiog panašiai, kaip Inga aprašė…kažkaip nuojauta kužda, kad daugiau bus sakančių, kad čia atėjo mama su “nerealiais” reikalavimais ir “išpopintais” vaikučiais , o ne manančių, kad darželyje reikia kažką keisti…
Austėja
September 27th, 2009 at 10:07 am
Restar, matai, esmė ta, kad konkrečiai mes į Lietuvą grįšime. Ir jau gana greitai. Ir tada dar darželinio amžiaus bus ir Morta, ir Gertrūda. O abu berniukai dar turės DAUG metų lietuviškose mokyklose. Taigi aš kalbu būtent dėl to, kad NORIU KAITOS. Jau ne kartą girdėjau, kad pedagogai “užsisės” ant mūsų vaikų, kai grįšime į Lietuvą. Iš principo. Nes aš juos kritikuoju. Nes aš nekalbu “padlyzinu” balseliu, jog suprantu, kaip jiems sunku ir t.t. ir pan. Žmogiškais žmonės išliko ir Sibire, ir Aušvice, pačiose baisiausiose pasaulio vietose pačiomis baisiausiomis sąlygomis. Ir dėl to nepradėjo tyčiotis, žeminti mažesnių ir bejėgiškesnių. Kodėl pedagogai (dėl mažų algų, dėl žemo prestižo ir dar dėl bala-žin-ko) gali sau tą leisti? Ir dar – jau milijontąjį kartą, nes kažkaip visi labai greitai “pamiršta” – sakau, kad toli gražu ne visi pedagogai Lietuvoje tokie. Yra BEGALĖ ir su pašaukimu, ir mylinčių vaikus. BET jie nėra norma: apie juos šnabždasi visi, bando pas juos “įtaisyti” savo vaikus, neša jiems dovanas ir t.t. ir pan., kad tik jie nepabėgtų iš ugdymo įstaigų. Niekaip nesuprantu, kodėl PROFESIONALUMAS ugdymo įstaigoje yra kažkas, apie ką negalima kalbėti, nes tas daro žalą ir tėvai pradeda jo reikalauti? Jeigu gydytojas blogai nustato ligą ar pakenkia, duodame į teismą. jeigu nusiperkame sulūžusį daiktą, nešame atgal. O čia – brangiausia, ką turime ir turime būti žemesni už žolę???
Ir – kaip suprantu – Ingos pretenzijos auklėtojoms ne dėl to, kad žaislų nėra, o todėl, kad jie sukelti aukštai. Pavyzdžiui, mums lietuviškame darželyje pasirodė, kad visko per mažai ir nuvežėme priemonių ir žaislų už beveik 900 litų – tiek, kiek kainuoja mėnuo privačiame darželyje! Net triratuką, kad vaikai galėtų lauke važinėtis, daug visokių gyvūnų, kaladėles, plakatų, kad pagyvintų sienas, dažų, modilino, knygų (nes ten padėtis buvo tragiška) ir t.t. ir pan. į abiejų berniukų grupes. Ir nelaukėme jokio susirinkimo ar pasitarimo… Manau, kad labai daug tėvų nelaukia, čia irgi nereikia generalizuoti…
Alice, pritariu kiekvienam žodžiui. Ypač, kad tai – tėvų pareiga. Ir niekas nekalba apie juodinimą, o būtent apie situacijos keitimą ČIA IR DABAR. O tą galima daryti tik neapsimetant, kad viskas gerai… O jeigu yra gerai, tą būtina ir pasakyti, ir viešinti, kad kuo daugiau tėvų matytų, jog yra darželių, kur norma yra tai, kas yra NORMALU, o ne tai, kas yra “ydinga nuo labai seniai”.
Ieva, BŪTENT! Aš – kaip sakant – už to balso keitimą!
Beje, čia kartą – kai tik Morta pradėjo lankyti darželį ir dar graudinosi – pedagogai, jai atėjus, nepasistengė, kad jai būtų lengviau. Ką darėme? Tą pačią dieną parašėme direktoriui. Kitą dieną pedagogė atėjusią Mortą pasitiko su balionu, ir ji iškart pas ją nuėjo. Ar tai buvo “nerealus” reikalavimas, kad atkreiptų dėmesį į naujai atėjusį (ir dar ta kalba nesuprantantį) vaiką??? Ačiū Dievui, nei mes, nei lopšelio savininkas taip nemanė… Ar dėl to pasikeitė mūsų nuomonė apie tuos pedagogus ir tą lopšelį??? NE!!! Manau, kad akivaizdžiausiai tai įrodo tai, jog dabar ten vedame ir Gertrūdą. Ir viena iš priežasčių, kodėl ten vedame Gertrūdą, yra būtent tai, kad normaliai reaguoja į mūsų prašymus. Bet ir mes darome tai, ko mūsų paprašo…Žodžiu, yra nuolatinis dialogas…Ir tai – svarbiausia. Nes tobulų tobuliausios įstaigos tai nėra. O ir mes – toli gražu – ne tobuli
Tačiau – tai suprasdami – apie viską kalbamės. Ir randame kompromisą. O tai, manau, TIKRAI įmanoma ir Lietuvoje.
Ieva
September 27th, 2009 at 10:30 am
Aha, ir dar liaukimės tas jų algas mažomis laikyti. Jos ir anksčiau jau buvo pusė bėdos, o dabas, kai smuko visiems aplinkui, tai ir visai neblogos atrodo. Pvz., aš ko gero dabar uždirbu panašiai, dirbdama ansčiau prestižiniu laikyta darbą. Deja, algai sumažėjus niekas nepasakė, kad nuo šiol darbas gali būti atliekamas bim bam ar bent truputį prasčiau. Patys išugdėme tą mitą, kad auklėtojos – pigėsis, ir dėl to mes nesijaučiame jų klientais (tas pats, beje, ir su gydytojais). Ir vis dėlto jie savo darbą dirbti privalo, o jei ne, mes turime teisę to reikalauti. Jetau, kaip laukiu, kai tie laikai taps realybe.
asara
September 27th, 2009 at 10:44 am
Mano manymu dar daug kas priklauso nuo nuostatos. As visada bendraudama su mokytojais, aukletojomis ( turiu 2 vaikus ) laikausi pozitivios nuostatos, kad aukletojos, mokytojos sirdies gilumoje nori buti TIKROS mokytojos ir nori bendradarbiauti. Ir taip jau atsitiko, kad teko sutikti butent tokias aukletojas ir mokytojas, norincias bendradarbiauti. O jei, ju matymas truputi skiriasi nuo manojo, stengiuosi pati imtis iniciatyvos tai atnesdama kokia idomia uzsiemimo minti, knyga ( cia darzelyje).
.
Papasakosiu viena situacija, kad iliustruoti savo minti. 5 klaseje sunui nesiseke anglu kalba, nesutare su anglu mokytoja ir karta net is vakaro pries anglu kalbo pamoka apsiverke. Nusprendziau, kad reikia pasikalberti su mokytoja. Atejus, ji iskart pradejo, kad sunus toks ir toks, kad neatlieka namu darbu ir pan. Matesi, kad mokytoja 100 % isitikinus savo teisumu ir pradejus vardinti sunaus nusiskundimus, kils gincas, kuris nieko gero neduos. Laikiausi bendradarbiavimo metodo, padekojau, kad skyre laiko susitikti ir vertinu, kad issake savo susirupinima del sunaus mokslu. Tada pasakiau, kad MUSU ( MANO ir MOKYTOJOS) ABIEJU TIKSLAS yra pasiekti, kad sunus ismoktu anglu kalba. Trumpai apibudinau, kad vaikas jautrus ir jam reikia laiko isivaziuoti, taciau uztikrinau, kad as zinau, kad kai sunus atranda motyvacija ir isivaziuoja, jam viskas puikiai sekasi. Pateikiau keleta pavyzdziu is buvusiu situaciju. Paklausiau mokytojos, ka JINAI, ATSIZVELGDAMA I SUNAUS BUDA ( jautrumas) GALETU PATARTI, DARYTU KITAIP, kad sunus noretu mokytis. Mokytojo buvo zenkliai nustebus del mano tokio poziurio ir pradejo pati teikti pasiulymus, ka reiktu daryti. Issiskyreme labai maloniai, sutareme, kad susiskambinsime ir aptarsime kaip sekasi laikytis aptartu veiksmu. Su sunumi aptareme koki pazymi jis noretu tureti is anglu ir kodel tai jam svarbu. Turiu tik pasakyti, kad semestro pabaigoje sunus turejo toki pazymi, kokio norejo, o mokytoja apie sunu pacios geriausios nuomones. Man atrodo, kad kovojant pries kazka ( esama tvarka, mokytojus, smurta), is principo jegas ir energija atiduodame kovai. As jegas stengiuosi nukreipti pozityviai, ne pries smurta, o uz saugų gyvenimą, ne gincytis su mokytojais, o tiesiog ieskoti bendru sprendimu. TODEL AS UZ BENDRADARBIAVIMA
tiesiog mama
September 27th, 2009 at 5:32 pm
Aš už tai, kad mamytės išsakytų savo nuomonę apie pedagogus ir apie jų darbą. Mano patirtis buvo trupučiuką kitokią. Kaip ir priklauso buvo tėvelių susirinkimas, į kurį atėjo ir darželio direktorė. Ir tik tarp kitko pradėjo gazdinti tėvelius , kad šie apie darželį ir jo tvarką nešnekėtų forumuose, Nes kaip ji pareiškė ,, Aš žinau kas rašo”. Deja man tai pasirodė labai bjauru iš jos pusės.
Ieva
September 27th, 2009 at 9:00 pm
matyt “išstosiu” kaip Pilpas iš kanapių, nes esu iš tiesų patenkinta valdišku lopšeliu. dukrytė apsiprato per kelias dienas, lankom dvi savaites, jokių ašarų ateinant, po pietų nenori namo:D
rašėm laiškelius auklėtojoms apie vaikus, darželis sutvarkytas, aptvertas, įėjimas į grupę tik su kortelėm, jokių rinkliavų išsk. 5 lt ugdymo priemonėms, papasakoja kasdien kaip sekėsi, kąveikė. lopšelyje viską valgo, pati užmiega, su kuo vargstam namie. be prikibusios slogos daugiau jokių trūkumų
manau labai daug priklauso nuo darželio vedėjos. jei ją tenkina atsainus darbuotojų darbas, prieš vėją nepapūsi :/
Austėja Landsbergienė
September 27th, 2009 at 11:01 pm
tiesiog mama, net nežinau, ką ir pasakyti. Man tai – absoliučiai anti-demokratija. Pirma šovusi mintis tai buvo apie totalitarinį režimą. Antra – “what’s in Vegas, stays in Vegas”. Siaubas. ir dar oficialiai taip pasakyti…Iš tiesų maga parašyti oficialų laišką į Ministeriją ir paklausti, ką daryti tokiu atveju. Negi iš tiesų NIEKO???
Ieva, galiu tik pasidžiaugti! ir nemanau, kad čia Jūsų vaikas toks stebuklingai lengvai priprantantis. Manau, kad didele dalimi tai ir puikaus lopšelio nuopelnas
Ir pritariu dėl direktorės. Beje, mano disertacija būtent apie tai: kad geras vadovas gali padaryti puikų darželį ir sumotyvuoti net ir vidutiniškus pedagogus dirbti profesionaliai, o prastas…
Lupena
September 28th, 2009 at 9:55 am
gal cia i tema pamastymui?
http://www.anarchija.lt/index.php/teorija/14564-uzmirstas-svietimo-sistemos-reformatorius-ivanas-illicius-mokykla-pikiausias-siuolaikines-visuomenes-priesas.html
Austėja Landsbergienė
September 28th, 2009 at 10:37 am
Lupena, ačiū už nuorodą!
Bet I.Illičius nėra jau toks užmirštas: jeigu bent kiek domiesi švietimu, sunkiai pavyks išvengti susidūrimo su jo “Deschooling Society”. Teoriškai aš daug kam pritariu, ypač dėl tos “teisingų piliečių” gamybos. Tik nemanau, kad mokykla – žmonijos priešas. Kai kurie joje taikomi metodai – taip, tačiau ne mokykla per se.
Iš tiesų man labai artima tarptautinių mokyklų tvarka. Jei dar šiek tiek ten labiau visus procesus parėmus savišvietos ir savanoriško mokymosi principais, tai, manau, turėtumėme idealias šiems laikams mokyklas.
beata
September 30th, 2009 at 10:35 am
Sveikos,
Prajuokinok del rasymo forumose ypac SM. Pamenu pirma susirinkima lopsiuke, tai aukletojos paprase graziai: teveliai/mamytes jei kas neaisku klauskite musu butinai atsakysime, nes i pasisakymus forumuose neturime laiko reaguoti, nes neturime laiko sekti kas ir ka raso. Geriau bendradarbiavimas.
Dabar Matas lanko darzelio grupe, nors norisi man kai ka pagerinti, bet manau tai su laiku ateis. Beje nebijau aukletojoms pasakyti jei kas negerai, nes jauciu kad jos i tai sureaguoja ir pasitaiso. Pas jas yra tvarka, gerbiami vaikai. Bet kas nepatinka darzeli – ogi direktore, Kodel? Jos nuotaiku kaita ir bendravimo maniera, kartais taip karingai nuteikia, kad pamacius net nesinori pasisveikinti. Bet nusisypsai ir pasisveikini.
Del pakitusio balso prie aukletoju, hmmm kazkaip nepastebejau. Bet uz tai kaip noriai tevelis eina pasiimti Matuko i darzeli (beje i lopselio grupe taip pat eidavo), kaip grizes atraportuoja ka vaikas veike darzeli, ka piese, kaip sekesi, ar buvo geros nuotaikos, su kuo draugauja ir pan. Beja kas diena jie daro darbelius, piesia, karpo, klijuoja. Tik gaila kad sitam darzeli tokie pedagogai 90%. Gaila, kad i buvusia lopselio grupe atejo jauna pedagoge (tiksliau perrejo is kitos grupes) kuris profesionalumas ir bendravimo manieros abejotinos (bent man tikrai netinkamos, nors esu su ja tik karta susidurus). Gaila, kad jauni zmones pasirenka pedagogika, eina dirbti i pedagogine istaiga ir nemyli nei vaiku, nei darbo, nei ji profesionaliai atlieka.
Austeja del “uzsisedimo” ant jusu vaiku grizus, tai tikrai yra daug geru pedagogu ir ju daugeja, jie nebijo kazka keisti ir daryti kitaip. O beje ir teveliai jau daug drasiau reiskia savo nuomone, lukescius, norus, kreipiasi pagalbos. Linkiu kad grizus vaikai dziaugtusi savais pedagogais ir taip pat noriai eitu i mokykla/darzeli kaip ir Belgijoj.
Gintare
October 1st, 2009 at 10:00 am
Aš dar pasidžiaugsiu, kai šeštadienį vyras nuvažiavo pasiimti Matuko, jis turėjo lipduką ant rankos. Kai paklausė iš kur tokį gržū gavo, tai pasakė, kad jam užklijavo mokytoja tam, kad jis būtų geras, bet jam tas lipdukas visai nekvepia
Kai man papasakojo vyras – tiesiog taip gera širdy paliko, kad mano vaikas yra kažkuria prasme priimamas normaliai, o ne aiškinama koks jis blogas ir t.t.
Visai nesenai vienos privačios mokyklos internetiniame puslapyje radau prierašą, kad neriimami vaikai turintys elgesio sutrikimų ir turintys neigiamų pažimių. Uždariau ta langą ir nebenorėjau sugrįžti, nes viskas tuo sakiniu buvo pasakyta.
Austėja Landsbergienė
October 1st, 2009 at 10:31 am
beata, dar kartą pasidžiaugsiu dėl jūsų darželio! Ir šiaip nustebau, kad pedagogai puikūs, nors direktorė ir ne stebuklas. Vadinasi, tikrai stiprūs pedagogai susirinko!
O dėl mūsų vaikų…kad Jūsų žodžiai tiesiai Dievui į ausį, kaip sakant ;D
Gintare, džiaugiuosi su Tavim ir aš! Super.
Ele
October 2nd, 2009 at 11:02 am
Norejau jusu nuomone isgirsti. Istorija tokia: vaikis eina i darzeli, neverkia, vakare reikia prasyti, kad eitu namo. Jam tik seimininke pikta ir viena mergaite musasi. Daugiau niekuo nesiskundzia. Jis aukletojai labai patogus vaikas- nesiskundzia niekuo, neverkia, demesio nepraso. Kaip ir turetu buti viskas gerai, bet..negerai. Kiekviena ryta matau, kaip vaikai mustruojami ‘netabaluok kojom kai valgai, nesisukinet’; verkiantys vaikai neguodziami, paliekami kampe sedeti. ‘Eik i grupe, negalima koridoriuje buti’, ‘ko cia gulineji’, ‘puzzle tik ant stalo pasidejus galima delioti. O jei vaikai susipesa, keliamas balsas, skatinamas skundimas. ‘Kas ka muse? Parodyk man’. Skamba tokie sakiniai ‘tu nemoki dirbti, tai dabar uzsiimsiu su tais vaikais, kurie moka’ ( cia uzsiemimu metu, kai su akvarele vaikai pirstu atspaudelius dare). Tai neliecia konkeciai mano vaiko, bet atmosfera tokia gudi kai ateinu, kad norisi rekti. Ar yra tikimybe kazka pakeisti, jei ateiciau be argumentu kaip tai kenkia MANO vaikui?
Aqua
October 15th, 2009 at 2:30 pm
Yra labai puikus Austėjos straipsnis apie tai ko reikia tikėtis ir reikalauti iš pedagogų, jis buvo publikuotas žurnale Mažylis (turbūt 2008 m., nepamenų tiksliai). Gal yra ir šiame tinklapyje? Mamytės galėtų įsitikinti, kad reikalauja tikrai ne per daug, o dažniausiai per mažai.